Riachtanais agus Próiseas Cóimeála Deasc Leictreach Mac Léinn

Deasc Leictreach Mac Léinn Is cineál deasc agus cathaoirleach é ar féidir airde a choigeartú de láimh. Is féidir é a choigeartú de réir airde na mac léinn nuair a bhíonn sé in úsáid, ionas go gcinnteofar go bhféadfaidh mic léinn é a úsáid de ghnáth, fás agus forbairt shláintiúil an chomhlachta agus an intinn a chinntiú, agus a chinntiú go bhfuil timpeallacht foghlama maith mar bhonneagar tábhachtach do mhic léinn. ag foghlaim an stáit. Anois roghnóidh go leor scoileanna deasca agus cathaoireacha a cheannach ar féidir iad a ardú agus a ísliú ar mhaithe le forbairt shláintiúil leanaí. Ar an mbealach seo, beidh stádas ranga na mac léinn i bhfad níos fearr, ní bheidh sé ina chúis le tuirse go héasca do mhic léinn, agus ní chuirfidh sé faoi deara go mbeidh mic léinn ag fulaingt ó myopia. , nó hunchback agus galair éagsúla eile. Ach níl a fhios ag go leor daoine conas deasca agus cathaoireacha inchoigeartaithe na mac léinn a bhailiú agus a úsáid tar éis iad a cheannach. Tógfaidh sé seo go leor ama agus iarracht, mar sin conas is féidir na deasca agus na cathaoireacha mac léinn inchoigeartaithe a chur le chéile?

1. Suiteáil na pillíní coise ar dtús. Nuair a bheidh tú le chéile, cuir na pillíní coise ar cheithre chos an tábla ar dtús. Gcéad dul síos, ullmhaigh na príomh-oiriúintí. Ar dtús, faigh na trí pholl le do lámha, agus bain úsáid as scriúnna 1cm chun an lúibín iomlán suiteáilte a chasadh bun os cionn ar an mbord. Ar an mbord, ní mór duit é a shocrú i ngach áit le scriúnna 3.5cm, agus ansin é a dhéanamh níos doichte le scriúire, ach tá roinnt deasc agus cathaoireacha ann freisin nach bhfuil gá le huirlisí chun na cosa a shuiteáil, mar sin braitheann sé ar an staid iarbhír.

2. Ceangail an lúibín, tar éis na cosa a shuiteáil, idirdhealú a dhéanamh ar chlé agus ar dheis agus suas agus síos ag an spás thuas agus an áit ina bhfuil na cosa suiteáilte, agus seiceáil cén chuid lena mbaineann gach cúlpháirtí. Tar éis é a chríochnú, cuir an bord boird bun os cionn ar an talamh, 1cm, chun an tábla a neartú. Tá níos mó poill sa chrosbarra cúil, agus is é an fráma dronuilleogach na lúibíní clé agus ar dheis faoi seach, ag tosú ag nascadh an lúibín agus an trasnán. Is é an cuspóir frith-chaitheamh agus frith-duillín. Is iad an dá shlat fhada na slata tras tosaigh agus cúil, agus socraítear na poill de láimh ar dtús. Tá na riachtanais chéanna i ngach áit. Tá an dá shlat tacaíochta ceangailte faoi seach idir an tslat tras chúl agus na lúibíní clé agus ar dheis. Is slata Tacaíochta iad an dá shlat ghearr, agus scriúirí chun iad a dhéanamh níos doichte.

3. Cuir an bord tábla le chéile. Ailínigh an bord tábla leis an gcrosbarra agus an poll ar an mbord tábla ó gach cúinne. Tar éis an tslat chúl a nascadh, tá an bán in airde. Tá na trí scriúnna ceann cothrom 6cm ar fad. Tar éis an lúibín agus an trasnán a nascadh. Ceangail na lúibíní clé agus ar dheis leis na barraí tras tosaigh agus cúil faoi seach, agus ansin iad a dhianú le scriúire.

4. Coigeartuithe a dhéanamh. Mura bhfuil aon ardú láimhe le linn na suiteála, ansin ba chóir airde na deasc agus na gcathaoireacha a shocrú le linn an tionóil, agus ansin le chéile, ionas go mbeidh siad níos oiriúnaí do mhic léinn agus iad á n-úsáid. Más féidir Má rialaíonn tú an t-ardú de láimh, ní gá duit a bheith buartha faoin bhfadhb seo. Go ginearálta, is gá úsáid deasca agus cathaoireacha mac léinn inchoigeartaithe a chinneadh de réir úsáid shonrach na mac léinn.